40 horas
A consultar
• Aprender a realizar presentaciones eficaces y espectaculares obteniendo el máximo rendimiento del programa sin necesidad de conocimientos previos.
• Conocer y utilizar los distintos elementos que se pueden incorporar en una presentación de powerpoint: imágenes, textos, objetos, organigramas, gráficos, tablas y dibujos.
• Aprender a configurar la animación de una presentación utilizando todos los recursos existentes en el programa: efectos, sonidos, películas, videos.
• Diseñar presentaciones complejas.
UD1. Operaciones Avanzadas con Texto.
1.1. Selección de Texto.
1.2. Formato de Texto.
1.3. Formato de Párrafo.
1.4. La “Mini Barra” de Herramientas.
1.5. WordArt.
1.6. Edición de Texto.
1.7. Deshacer y Rehacer Operaciones.
1.8. Mejora y Corrección del Texto.
UD2. Edición Avanzada de las Diapositivas.
2.1. Utilizar Colores o Texturas para el Fondo de la Diapositiva.
2.2. Aplicar Diseños de Diapositiva.
2.3. Modificar Temas.
2.4. Estilos de Fondo.
2.5. Ordenar las Diapositivas dentro de una Presentación.
2.6. Guardar como Plantilla.
UD3. Trabajo Avanzado con Objetos.
3.1. Tablas.
3.2. Audio y Video.
3.3. Trabajo con Objetos.
UD4. Revisar, Documentar e Imprimir una Presentación.
4.1. Revisar Presentación.
4.2. Documentación de la Presentación.
4.3. Empleo de Patrones.
4.4. Impresión y Presentación de Diapositivas en Diferentes Soportes.
UD5. Presentación de Diapositivas.
5.1. Animación de Elementos.
5.2. Transición de Diapositivas.
5.3. Selección de Intervalos de Tiempo.
5.4. Configuración de la Presentación.
5.5. Conexión a un Proyector y Configuración.
5.6. Ensayo de la Presentación.
5.7. Proyección de la Presentación.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.